Holstebro har brugt tre budgetforlig i træk på det samme projekt: Bredere Børnefællesskaber, der skal få flere børn til at lykkes i den almene folkeskole i stedet for i et specialtilbud. 18. juni 2026 fik Børne- og Familieudvalget status på de ti indsatser — og samme møde en skoleprognose, der viser et faldende elevtal frem mod 2039. Og så har Holstebro en skolestruktur, der er værd at forstå, før I skriver jeres barn op: i Holstebro by er tre skoler ét distrikt med tre profiler.
Tre skoler, ét distrikt, tre profiler
Folkeskolen i Holstebro By er ikke én bygning. Det er tre undervisningssteder, der er afdelinger i samme skoledistrikt — og hver af dem er profilskole:
- Nørre Boulevard Skolen — bevægelse, idræt og motion
- Rolf Krake Skolen — science og naturvidenskab
- Sønderlandsskolen — kunst, kultur og musik
Skolerne beskriver sig selv som "én sammenhængende skole med tre matrikler". Alle, der bor i Holstebro by-distriktet, er garanteret plads på en af de tre — men ikke nødvendigvis på den, I ønsker.
Fordelingen sker efter fire hensyn, som skolen selv opregner:
- Forældrenes ønsker skal opfyldes så vidt muligt.
- Søskende går som udgangspunkt på samme skole.
- Ligelig fordeling af elever med særlige behov på tværs af de tre matrikler.
- Ligelig fordeling af tosprogede elever.
Punkt 3 og 4 er de to, der kan gå imod jeres ønske. Til gengæld kan I henvende jer til sekretærerne året rundt og bede om placering eller skift mellem de tre afdelinger — det er altså ikke kun ved indskrivningen, at valget står åbent.
Bredere Børnefællesskaber: ti indsatser og 3 mio. kr.
Byrådet besluttede med budgetforlig 2024-2027 at igangsætte udviklingsprojektet, fordi antallet af elever, der blev visiteret fra almenskolen til specialiserede tilbud, var stigende.
Forløbet i beslutninger:
- 25. januar 2024: kommissoriet godkendt.
- 30. maj 2024: målsætninger og ti indsatser godkendt.
- Budgetforlig 2025-2028: byrådet afsatte i alt 3 mio. kr.
- 20. februar 2025: 2,5 mio. kr. udmøntet i en udviklingspulje, som skolerne har kunnet søge til lokalt udviklingsarbejde og prøvehandlinger i skoleåret 2025/26. De resterende 0,5 mio. kr. er afsat til kompetenceudvikling i 2027.
- 3. april 2025: en følgegruppe nedsat, som erstatter tidligere arbejdsgrupper og advisory boards. Den består af repræsentanter for skolebestyrelserne, Vestjysk Lærerforening, Skolelederforeningen i Holstebro, BUPL MidtVestjylland, Handicaprådet og F-MED, og mødes to gange årligt til og med 2027. Andet møde blev holdt 21. april 2026.
- 22. april 2025: byrådet godkendte en ny fordelingsmodel for den økonomiske ramme på folkeskoleområdet, fuldt indfaset fra 2028.
De ti indsatser er: styrkelse af almenpædagogikken; uddannelse af interne ressourcepersoner i "Vejledning i Bredere Børnefællesskaber"; organisering og opfølgning af indsatser; lokal kompetenceudveksling; styrkelse af skolebestyrelses- og forældresamarbejdet; styrkelse af fritidspædagogikken; overgange og sammenhænge; prioritering af Videncenterets opgaver; strategi for styrket fremmøde; og udbredelse til dagtilbuds-, børnesundheds- og familieområdet.
Har I plads i en skolebestyrelse, er følgegruppen den formelle kanal ind i projektet.
Skoleprognosen: 484 færre elever frem mod 2039
Skoleprognosen bygger på befolkningsprognosen, de seneste fire års søgemønstre til de enkelte skoler og den eksisterende kapacitet inklusive den politisk besluttede udbygning af Halgård Skole. Hovedtallene fra 2025/26 til 2038/39:
| 2025/26 | 2038/39 | Ændring | |
|---|---|---|---|
| Alle elever (inkl. privat- og efterskoler) | 7.852 | 7.368 | −484 (−6,2 %) |
| Folkeskoler | 4.835 | 4.580 | −5,3 % |
| Privatskoler (ekskl. efterskoler) | 1.436 | 1.346 | −6,3 % |
| Specialskoler, ungdomsskole og skoler i andre kommuner | 730 | 600 | −17,8 % |
| Efterskoler | 851 | 841 | −1,1 % |
Det mest interessante tal er faldet på 17,8 % i specialskoler og tilbud uden for kommunen. Det er præcis den udvikling, Bredere Børnefællesskaber skal skabe — færre segregerede elever. Prognosen forudsætter altså, at projektet virker; den beviser ikke, at det gør.
Prognosen blev taget til efterretning som orientering 18. juni 2026, ikke vedtaget som plan.
Hvad skolerne selv har lovet for 2026/27
Skolechefen gennemførte i februar til maj 2026 skoleudviklingssamtaler med samtlige skoler. På samtalerne deltog skoleledelsen, medarbejderrepræsentanter og en repræsentant fra skolebestyrelsen — og flere steder også elevrådsrepræsentanter. Forvaltningen udarbejder forud en datarapport om skolens faglige progression, elevfravær og trivsel.
Skolernes fokuspunkter for 2026/27 er offentliggjort på skolernes egne hjemmesider. Det er den hurtigste vej til at se, hvad netop jeres skole arbejder med.
Fire temaer gik igen på tværs:
- Bredere Børnefællesskaber i praksis — to-lærerordninger, få-lærer-princippet, co-teaching og projektbaseret undervisning. Flere skoler arbejder desuden med at styrke forældrenes forståelse af og opbakning til de bredere børnefællesskaber.
- Faglige resultater i dansk og matematik blev drøftet på alle skoler, med fokus på at finde de årgange og elevgrupper, der har brug for et løft.
- Elevfravær er en stigende udfordring på flere skoler. Skolerne oplever, at det er "en kompleks og svær opgave at få elever tilbage i skole, som er endt i massiv fravær" — og peger på tidlig opsporing, fleksible løsninger og tæt samarbejde mellem skole og hjem.
- Kvaliteten i SFO blev drøftet på alle skoler med afsæt i tilsynskonceptet "KIDS Fritid", hvilket har ført til udvikling af de fysiske læringsmiljøer, tydeligere organisering af aktiviteter og bedre sammenhæng mellem skole og SFO.
Holstebros folkeskoler i tal
| Holstebro | Hele landet | |
|---|---|---|
| Fravær (2024/2025) | 5,9 % | 7,4 % |
| Elever pr. klasse (2025) | 19,8 | 20,7 |
| Karaktergennemsnit | 7,3 | 7,1 |
| Andel på fri- eller privatskole (2025) | 21,2 % | 19,9 % |
Fraværet er kommunens klareste styrke — 5,9 % mod 7,4 % på landsplan, altså halvandet procentpoint under landstallet. Idom-Råsted ligger på 3,8 %, Tvis på 4,9 % og Borbjerg på 5,0 %. Kun Ulfborg med 8,1 % ligger over landstallet. Det er værd at holde sammen med, at skoleudviklingssamtalerne alligevel peger på elevfravær som en stigende udfordring — det handler om de få elever med massivt fravær, ikke om det gennemsnitlige fravær.
Karaktererne ligger over landet, og spredningen er lille — 0,8 point fra 7,0 på Tvis Skole til 7,8 på Mejrup Skole. Skave Skole står med 8,1, men det tal er fra 2012/2013 — skolen har ikke længere afgangsklasser, og tallet indgår hverken i spændet eller i kommunegennemsnittet. Bemærk i det hele taget, at kun få af skolerne har et aktuelt karaktergennemsnit; de øvrige er for små eller har ikke udskoling. Vi forklarer, hvorfor små skoler ofte mangler tal, i Karakterer i folkeskolen — forældreguide.
Klasserne er mindre end landsgennemsnittet (19,8 mod 20,7), hvilket hænger sammen med, at Holstebro har mange små landsbyskoler: seks af de fjorten enheder har under 110 elever. Andelen på fri- eller privatskole er 21,2 % — lidt over landstallet; se Folkeskole vs. frie grundskoler i tal.
Holstebro er blandt de kommuner, der deler skoleforløbet op på klassetrin — flere af de små skoler dækker ikke hele forløbet til 9. klasse, så tjek, hvor jeres barn skal videre hen.
Datoer og frister
Datoerne herunder gjaldt for skolestart august 2026:
- 5.-19. januar: den digitale indskrivning er åben. To uger.
- Begyndelsen af februar: I får afgørelsen.
- 1. maj: førskolen starter.
- August: skoleåret begynder.
Frit skolevalg — grænsen er 24: I kan ønske en anden skole end distriktsskolen, hvis der er plads, og klassekvotienten i den ønskede klasse ikke overstiger 24 elever. Er der flere ansøgere end pladser, går søskende først, derefter kortest afstand. Samme loft på 24 gælder for optag i børnehaveklassen.
- Barnet begynder normalt i skole det kalenderår, det fylder 6.
- Tidlig start er mulig, hvis barnet fylder 5 inden 1. oktober, og skolelederen vurderer, at det er klar.
- Udsat skolestart søges gennem selve indskrivningen — ét år.
Bor I i Holstebro by, skriver I barnet op til Folkeskolen i Holstebro By og angiver, hvilken af de tre profilskoler I ønsker. Indskrivningen ligger typisk i de første uger af januar, og I kan kontakte skolernes sekretærer året rundt om placering eller skift mellem afdelingerne.
Skal I i gang med den første skolestart, har vi en samlet gennemgang i 0. klasse skolestart, og overvejer I at fravælge distriktsskolen, er Hvorfor valget af skoledistrikt betyder mere end du tror stedet at starte.
Både skoleprognosen, statussen på Bredere Børnefællesskaber og afrapporteringen af skoleudviklingssamtalerne er orienteringer taget til efterretning — ikke beslutninger. Udbygningen af Halgård Skole er politisk besluttet og indgår i prognosens kapacitetsgrundlag. Der ligger ingen aktuelle forslag om at ændre skoledistrikterne i Holstebro. Holstebro Kommune er den endelige myndighed, og distriktsgrænserne her på siden er vejledende.
Kilder: Holstebro Kommune, Børne- og Familieudvalget, møde 18. juni 2026 (punkt 2 om status på Bredere Børnefællesskaber, punkt 3 om skoleprognose 2026/27) og møde 13. august 2026 (punkt 9 om afrapportering på skoleudviklingssamtaler 2025/2026). Desuden Skolestart, Skoler og skoledistrikter samt Folkeskolen i Holstebro By — om os og indskrivning. Nøgletal: Uddannelsesstatistik.dk samt Danmarks Statistik, tabel KVOTIEN og UDDAKT20.